他馬上跟其他老師溝通。但是聽(tīng)說(shuō)是田旺成不要的學(xué)生，其他班的班主任顯然也都心存抗拒。這一年里，無(wú)數(shù)次會(huì)議上，田旺成口里的肖萌都是一個(gè)孤僻不合群，脾氣不穩(wěn)定的形象。這是驚世怪才繼《狠人系統(tǒng)：開(kāi)局九龍拉棺紋上身 》《玄界尊主 》《大時(shí)代之巔 》后，創(chuàng)作的第四部長(zhǎng)篇小說(shuō)《洪荒：這是誰(shuí)家倒霉孩子 》。
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